LGS’ye Hazırlık Ne Zaman Başlamalı? Ortaokulda Planlı Bir Sürecin Adımları

Beşinci sınıfa başlayan çocukların velilerinden sık duyduğumuz bir soru var: “LGS’ye daha üç yıl var, şimdiden düşünmem gerekiyor mu?” Cevabımız hem evet hem hayır. Beşinci sınıftaki bir çocuğun deneme sınavı stresi yaşamasına gerek yok. Ama o yıllarda kazanılan çalışma alışkanlığı, sekizinci sınıfta her şeyi belirliyor.

Hazırlık 8. sınıfta başlamaz

LGS, ortaokulun dört yılındaki kazanımları ölçen bir sınav. Sekizinci sınıfta başlayan bir hazırlık, önceki yılların eksiklerini kapatmaya harcanıyor. Bu yüzden asıl iş, çocuğun ilk yıllardan itibaren düzenli tekrar yapmasını, okuduğunu anlamasını ve soru çözmeyi sıkıcı bir görev olarak görmemesini sağlamak.

Deneme sınavlarında da kademeli bir artış işe yarıyor. İlkokulun son yıllarında tanışma amaçlı birkaç deneme, ortaokulda giderek sıklaşan bir takvim ve sekizinci sınıfta yoğun bir deneme programı iyi bir denge kuruyor. Bu kademeli artış sayesinde öğrenci sekizinci sınıfa geldiğinde optik form doldurmak, süre yönetmek ve sınav salonunda oturmak onun için yeni bir şey olmuyor.

Yedinci sınıfın ikinci dönemi kritik

Programlı LGS hazırlığı için en uygun zaman genellikle yedinci sınıfın ikinci dönemi. Bu dönemde yedinci sınıf konuları tamamlanıp LGS kapsamındaki konulara geçiliyor. Sekizinci sınıfta ise derslerin LGS kazanımlarıyla uyumlu işlenmesi ve ders saatleri dışında düzenli soru çözümü öne çıkıyor.

Okul seçerken ya da çocuğunuzun okuluyla görüşürken şunları sorun: Hazırlık hangi sınıfta başlıyor? Ders sonrası soru çözüm ve etüt saatleri var mı? Hafta sonu ya da tatil dönemlerinde ek çalışma yapılıyor mu?

Birlikte soru çözmenin gücü

Evde tek başına soru çözmek ile arkadaşlarıyla aynı sınıfta, öğretmen gözetiminde gün boyu soru çözmek arasında fark var. Çocuk aynı hedefe çalışan arkadaşlarını görünce motive oluyor. Bir arkadaşının bir soruya nasıl yaklaştığını görmek, bazen bir öğretmen anlatımından daha akılda kalıcı oluyor.

Koçluk ve rehberlik ne işe yarar?

Sınav yılında öğrencinin düzenli takip edilmesi büyük fark yaratıyor. Haftalık görüşmelerle hedeflere ne kadar yaklaşıldığını izleyen bir koç ya da rehber öğretmen, hangi derse ne kadar zaman ayrılacağını ve haftalık soru çözme hedefini öğrenciyle birlikte belirleyebiliyor.

Sınav döneminde akademik takip kadar duygusal destek de önemli. Kaygı düzeyi yükselen bir öğrenciyi fark edip aileyle birlikte çalışan bir rehberlik servisi, sınav sürecini çok daha sağlıklı hâle getiriyor.

Başarıyı nasıl tanımlamalı?

Başarı yalnızca en yüksek puan değil. Çocuğun kendi potansiyeline uygun bir liseye, kendini hazır hissederek gitmesi asıl hedef olmalı.

Denizli’de hangi liseye kaç puanla girilir?

Hedef belirlemek, hazırlığın en motive edici kısmı. 2026 LGS yerleştirmelerinde Denizli’de taban puanı en yüksek okul 480,08 puanla Erbakır Fen Lisesi oldu. Onu 465,93 puanla AYDEM Fen Lisesi ve 455,97 puanla Yaşar Kımıl Fen Lisesi izledi. Anadolu liselerinde Lütfi Ege Anadolu Lisesi 444,79 puanla ilk sırada yer aldı. Okul okul tablo için Denizli LGS taban puanları 2026 yazımıza bakabilirsiniz.

Evde veliler ne yapabilir?

• Deneme sonuçlarını tek tek değil, birkaç denemenin eğilimine bakarak değerlendirin. Tek bir kötü sınav bir şey söylemez.
• Çalışma saatini değil, çalışmanın kalitesini sorun. “Kaç saat çalıştın?” yerine “Bugün hangi konuda zorlandın?” sorusu daha faydalı.
• Uyku, kahvaltı ve hareket. Sekizinci sınıfta en çok ihmal edilen üç şey bunlar.
• Kıyaslamaktan kaçının. Kardeşle, kuzenle ya da sınıf arkadaşıyla kıyas, çocuğun motivasyonunu en hızlı düşüren şey.