Rehberlik
Her öğrencinin bilişsel, duygusal, manevi ve sosyal gelişimini izleyen gelişimsel rehberlik modeli.
Ferhatlar'da, her öğrencinin takip edilerek ona uygun politikaların belirlendiği gelişimsel rehberlik modeli esas alınır.
Bu yaklaşımla her öğrencimizin kendini tanıyan ve kabul eden, problem çözebilen, sosyal ilişki kurabilen, uyum sağlayabilen, ilgi ve yeteneklerini keşfeden, duygu ve düşüncelerini yerinde ifade edebilen, ruhsal yönden dayanıklı ve duyarlı bireyler olması için yaş ve gelişim özelliklerine uygun bireysel görüşmeler ve grup etkinlikleri yapılır.
Bireysel görüşmelerde karakter özelliklerine dair önemli noktaları keşfeder, her öğrenciye yaklaşımımızı buna göre belirleriz. Sınıfın tamamıyla yapılan grup çalışmaları ise duygu düzenleme, düşünme becerileri ve davranış yönetimi temalarından oluşur.
Velilerle yakın iş birliği
Her dönem her velimizi en az bir kez görmeyi hedefliyoruz. Bu görüşmelerde çocuğunuzla ilgili fark ettiklerimizi paylaşıyor, önerilerimizin hayata geçişini yakından takip ediyoruz. Veli seminerleri, etkinlikler ve bireysel danışmanlıkla bu süreci destekliyoruz.
Rehberlik servisimiz okul çalışmalarının bel kemiği ve önemli bir tamamlayıcısıdır.
Rehberlik çalışmalarımız
Okulumuzdaki rehberlik faaliyetleri üç başlık altında toplanır.
Öğrenciye yönelik
- Oryantasyon ve uyum çalışmaları
- Öğrenci tanıma çalışmaları
- Soruna yönelik danışmanlık ve krize müdahale
- Gelişimi destekleyici, ilgi ve yeteneğe uygun yönlendirme
- Grup rehberliği dersleri
Veliye yönelik
- Veli tanıma çalışmaları
- Bireysel danışmanlık desteği
- Sosyal etkinlikler
Öğretmene yönelik
- Mesleki ve kişisel gelişim eğitimleri (Ferhatlar Öğretmen Akademisi)
- Bireysel danışmanlık
- Motivasyon çalışmaları